小孩子玩一个玩具玩好久-尊龙官方网站

小孩子玩一个玩具玩好久？如果你对这个不了解，来看看！

你知道你家孩子为什么对买回来的玩具只有「三分钟」热度吗？,下面一起来看看本站小编蓝大逢给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

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为什么孩子对买回来的新玩具只有三分钟热度？

根据我对我们家孩子对待玩具态度的观察，我发现一个有意思的现象，对于刚买回来的玩具，刚开始时他会很喜欢玩，吃饭睡觉，出去玩都要带着玩。

但过了一段时间就不喜欢玩了，也就是大家所说的三分钟热度，但孩子真的是对新玩具只有三分钟热度吗？

根据我长期对孩子的观察，三分钟热度只是表象，更深层次的原因可能是以下这些：

1、有些玩具超过了孩子的认知水平，他还不会玩

现在的家长非常舍得给孩子买各种各样的玩具。以成人的认知水平和思维方式可能会认为这些玩具很简单，自己家的宝宝肯定会很喜欢玩，于是就给孩子买了。

孩子拿到玩具，刚开始时确实会很喜欢，爱不惜手，但没过几天就不玩了。为什么孩子不会玩了呢？其中一个原因就是这个玩具超越了他的认知水平，他还不会玩。

在小芝麻只有三岁时，我给他入手了一套桌游，是低龄孩子玩的桌游，刚收到货那段时间，看起来他确实挺喜欢的，经常拿出来左看看右看看。

但没过几天就不怎么玩了，那时候我也是认为他只有三分钟热度。后来再仔细观看，其实，不是孩子对这套桌游三分钟热度，而是根本就不会玩。

我们觉得简单好玩的东西，在孩子的认知里，这可能是很深奥的东西，超越的他的认知水平，他根本就不会玩。

2、玩具太难了，失去了耐性

和前面的不会玩有异曲同工之处就是，这个玩具太难了，玩着玩着就失去了耐性。

有一个很常见的现象是，明明看着孩子在玩得好好的突然就发脾气摔玩具，甚至大哭起来。这种情况大多数是玩具太难了，孩子虽然在玩它，但没有达成他想要的结果，他失去的耐性。

下次再给他玩时，他觉得没意思就不想再玩了。

3、玩具太多了，无所适从

现在的孩子简直就是一家的掌上明珠，想要什么就给什么。家里的玩具堆成小山一样，玩具太多会造成他无所适从，玩玩这个，玩玩那个，每个都没有玩出花来，看起来当然是三分钟热度。

4、需要大人陪着玩

给孩子买玩具，我相信很多妈妈的初心是让孩子有个快乐的童年，富养他，让他的童年感觉什么都不缺。

实际情况往往是“宝贝，你自己玩一会玩具哈~妈妈有点事要忙”。

其实本意就是借助玩具解放双手，不想费妈，让孩子自己玩，好让自己能干点别的事情。

养娃4年，以我对我们家小芝麻的观察，很多玩具他都想有大人陪着他玩。非常明显的表现是，玩积木时，需要大人陪着一起玩。他在玩他的小汽车时，他会要求妈妈也要有一台小汽车陪他一起玩。

每天睡前，他会要求爸爸一定要陪他玩一会玩具，才肯安心睡觉。

其实，有大人陪着他玩，即使是普普通通的玩具他都意愿玩很久，他玩玩具的乐趣，除了玩具本身带给他的新鲜感，好玩感之外，更重要是需要有爸爸妈妈陪着他玩，他才能玩出花样，收获双倍的快乐。

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最近在和儿子的相处中，我发现孩子开始拖延了！每次吃完晚饭，我叫他去做作业，他都守着电视机恋恋不舍。我喊了好几遍小家伙都不动，嘴里总重复着一句话：“我还想再玩一会儿！”

每次听到这儿我都气不打一处来，只要我答应他，他就会得寸进尺，玩了一会后又要接着玩。

我和身边的家长们聊了聊，发现很多家长都有这个问题：孩子有“拖延症”，做事情拖拖拉拉，能九点做绝不八点做。你喊孩子，他总说“还要玩一会”、“让我再玩五分钟”。为什么孩子会出现这种情况呢？

孩子为何总是拖延？背后有科学原因

心理学上有一个概念，叫做“延迟满足”，就是说我们可以控制自己当下的欲望，先做自己不喜欢的事情，把想做的事情暂时延后。甚至有人认为这是人跟动物的一个主要区别，因为动物一般都没有这个能力，比如饿了就要吃，不会忍者饥饿把食物储存起来等未来再吃。

相对小孩子来说，我们成人的这种延迟满足的能力更强。尽管我们经常也会出现拖拉、不想上班的想法，但是成人心理成熟，知道如何调节和管理自己。比如我自己，在出现对工作懈怠、想要放松的时候，我就告诉自己：现在工作比玩乐更要紧，我要先完成工作，然后再去放松。而孩子这种延迟满足的能力是很弱的。

小朋友在玩玩具、看动画片的时候更容易投入其中，当大人打断他时，他们很难控制自己的欲望和情绪，一想到因为做作业而失去眼前的快乐，他就很难接受。

并且孩子的时间观念很薄弱，他们常常意识不到一分钟是多少、一小时又是多少。所以当父母提醒自己时，孩子为了继续眼前的快乐，会搬出“让我再玩三分钟”的理由，试图说服父母。而往往等三分钟过去了，孩子又要再玩三分钟，就这么反复下去。在孩子的眼里，“三分钟”是个模糊的概念，他们无法清晰地感受到时间已经过去了多久。

拒绝和妥协都会害了娃，标准答案是这样

当出现这种情况时，父母最常见的处理方式无外乎两种。

一种是明确拒绝，吼娃。比如我表妹与她小女儿，每当孩子提出“还想再玩三分钟时”，表妹直接拉下脸，对女儿吼道：“不可以！现在就去做。”小女儿往往又要和表妹拉扯一番，最后才委屈巴巴地去练琴、学习，天天如此。随着表妹对孩子说的“不可以”越来越多，她慢慢对母亲冷漠了起来，连笑脸都变少了。

第二种反应就是妥协。当孩子提出“再玩一会就去学”的要求时，很多妈妈刚开始还坚持，但当孩子展现出强烈的委屈和失落时，做家长的就忍不住心软了，任由孩子玩下去。这样做的结果就是很多任务完不成，只能拖到第二天去做。坦白地说，这两种方法都不好。前者容易导致孩子厌学、产生逆反心理，亲子关系也遭到了破坏。后者虽然让孩子得到了暂时的快乐，但是长久来看，这种放纵对孩子来说弊大于利。孩子会失去合理分配时间、主动学习的能力。

那有没有一种更好的处理办法呢？答案是有，我前几天在一位育儿博主分享的亲子日常就看到一个非常好的办法，堪称教科书般的答案，家长们可以“抄作业”。这位博主每当孩子表示“玩5分钟再去”时，她就直接定一个闹钟放在孩子身边，时间到了，监督孩子立刻去学习。时间一长，他不需要家长的催促，自己关掉闹钟就去学习了。甚至到后期，孩子不需要再借助闹钟这些外力，自己就能主动去完成学习任务了。

这样做有两个最主要的好处，一个是让孩子自己做决策，他认为时间到了做作业是自己的决定，所以积极性会高很多，第二个是解决了孩子时间观念弱的问题。

培养孩子的自制力，是解决拖延症的根本

1.减少外部因素的干扰

尽量给孩子创造一个单纯的学习环境。比如，床是用来睡觉的，不要让孩子在床上看书。餐厅、客厅是休闲、吃饭的地方，不要让孩子在这里学习。因为这些地方有很多外部因素，会对孩子产生干扰。学习的时候，就把孩子领到专门的书桌上，不要在桌上放太多东西。

2.先他律，后自律

自律一开始总是困难的，孩子需要一点来自外界的帮助。家长可以在这个时候介入，先让孩子接受他律，然后逐渐养成自律。

3.让孩子看到长远的利益

教育孩子不要把目光聚焦在眼前的蝇头小利上。当孩子不接受此刻必须写作业的现实时，家长要把孩子的注意力转移开。从“学习令我痛苦”转变到“作业完成后就可以玩游戏、看电视了。”

写在最后：

要想解决孩子的拖延症问题，需要家长为孩子做出榜样，坚定自己的原则，带着孩子一起成长。

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常听人说“聪明玩具”“聪明玩具”，到底什么是聪明玩具呢？

我看过很多专家的理论，最后总结出了一些共性，简单来说，一个真正的“聪明玩具”应该具备以下3个特点：

1、开放式的玩法

2、一套玩具可以玩很久，每个年龄都有相应的训练点

3、互动性强，父母可以高质量陪伴

“聪明玩具”为什么会成为玩具界的金标准呢？

因为它可以训练宝宝的小手灵活，增强宝宝的动手能力，从而刺激大脑，给宝宝将来的认知、记忆、操作等都打下了好基础，将来的学习能力会更强。宝宝越玩越聪明！

那常见的聪明玩具有哪些？它们都能训练宝宝哪些能力？这里就直接简单粗暴地上答案，只要家里有0-6岁孩子的，这4个“聪明玩具”一定要入：

✔️拼图——0-12岁孩子都能玩，促进精细动作发育，增强手眼协调能力，同时训练逻辑思维。

✔️积木——玩积木能够刺激宝宝所有领域的发育，是0-6岁必不可缺的玩具，除了认识形状和颜色，还能锻炼精细动作和专注力，促进对空间的感知和判断，简直一举多得！提醒大家选大颗粒木头的，方便抓握又安全。

✔️粘土——经典的专注力玩具，能很好地锻炼孩子的手部精细动作，对手部力量、手指灵活性都有帮助；还能提高孩子对形状、色彩的认知，对艺术启蒙和审美大有帮助。

✔️剪纸——3岁 的孩子已经能很好地运用自己的双手了，剪纸可以加强他们小手肌肉锻炼，进而提升手眼协调能力和精细动作能力。

这4个最经典的开放式玩具，都能充分满足触觉与大脑感觉统合，让孩子越玩越聪明。

有什么游戏孩子既喜欢，又能促进他们的感官发育和动手能力？那一定是粘土！

粘土，是一款经典的专注力玩具，相信很多家长都有给孩子买过。它能很好地锻炼孩子的手部精细动作，对手部力量、手指灵活性都有帮助；也能提高孩子对形状、色彩的认知。多玩粘土，能满足触觉与大脑感觉统合，让孩子大脑更聪明。

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