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异地恋姐弟恋怎么过性生活？如果你对这个不了解，来看看！

近九成大学生支持学校开设恋爱课 恋爱课应该怎样开？,下面一起来看看本站小编新华网给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

异地恋姐弟恋怎么过性生活1

学怎样追寻爱情，也要学怎么经营爱情——

近九成大学生支持学校开设恋爱课

“4.8分，满分5分。”说起大一选修的网课《恋爱心理学》，天津外国语大学大三学生吕男男给出了高分。目前正处于恋爱状态的她笑称，最初选课的时候还是单身状态，抱着“通过学习，找到爱情”的心态选择了这门课。在课程中，她了解两性差异，了解恋人应当如何相处，“最重要的是学习这门课后，更好地树立了恋爱信心”。

据中国矿业大学公共管理学院教授、博士生导师、《恋爱心理学》课程主讲人段鑫星介绍，全国多所高校已开设“恋爱心理”相关课程。“课程名字可能有所不同，比如《恋爱心理学》《恋爱与人生幸福》《人生幸福课》《亲密关系》等。”

近日，中青校媒面向全国1028名大学生发起问卷调查。调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。参与问卷调查的学生中，处于恋爱状态的占28.89%，有恋爱经历、现在单身的37.55%，从未恋爱过的占28.99%，处于暗恋或追求他人状态的占4.57%。

恋爱遇难题，大学生期待恋爱“良药”

段鑫星介绍，最初为学生开设《恋爱心理学》课程基于两个原因。一方面是了解到多起与恋爱出现问题导致的极端恶性事件，另一方面，段鑫星曾在全国数百所高校开展大学生心理健康讲座及调查，发现对大学生心理健康影响最大的就是情感关系。“包括亲情关系、人际关系以及异性关系。”

在一段情感关系中，大学生难免会遇到不易解决的问题，或难以疏导的心理状态。中青校媒调查发现，如何解决恋爱中的矛盾和分歧、如何面对感情的结束是大学生最希望在恋爱课上学习到的内容，分别占调查总人数的71.79%和71.50%；如何在感情中保护好自己（70.53%）、如何在与感情相关的关键时刻做出选择（66.93%）、如何让相处更愉快（66.73%）、怎样更好地爱一个人（62.35%）等，也都是大学生希望学习的。

李梓超和女朋友恋爱两年多，两人是福建一所高校的同班同学。刚在一起两个多月时，他们一起选修了《恋爱心理课》。刚谈恋爱时，李梓超常常因为感到被“冷落”而难过。热恋期里，他恨不得每时每刻都和女友在一起，但女朋友在学生社团工作，有时会和共事的朋友聚餐。“我那时候占有欲特别强，远远看着她和别人一起玩儿得那么高兴，就觉得难受，总希望她能把更多时间留给我。”两人有时候会因此冷战、吵架。选择恋爱心理课，和他很想学习怎样维护好两个人的感情有很大关系。

天津一所高校的王晟恩选这门课的原因，是他平时生活里见到女生，不知道怎么开口聊天，更别说追求喜欢的女孩子了。

根据段鑫星的经验，大学生在恋爱中会遇到各种各样的问题，而出现频率较高的问题集中在表白、相处，以及异地恋三个方面。“首先是喜欢一个人，但是不知道对方是否喜欢自己，不知如何表白；其次，相爱容易相处难，谈恋爱过程中产生矛盾、冲突、分歧时，应该如何解决，第三个则是异地恋困扰。”

两年前，就读于天津大学的龙雨涵告别了一段异地恋。高考结束后两人走到了一起，大学里却成了异地。在学校里，看着别的情侣手拉手、一起吃饭，龙雨涵也想男朋友陪在自己身边。“心里难受的时候就容易吵架，而且也不想主动表露是为什么。”

空间的阻隔让原本清晰的问题云山雾罩。一个假期前夕，男朋友到龙雨涵附近的城市参加活动，本想顺路一起回家，但他又临时了有别安排。在要不要去临时安排的活动上，两人产生了分歧，“后来我就不想跟他说这件事，拒绝沟通，最后因此分手了。”

上个学期，她选了学校的恋爱课，一门课上下来，龙雨涵总结，解决情侣间的问题，大部分围绕着“沟通”两个字。听到老师的分析，仔细回想了那段感情，她“现在觉得当时如果为对方多考虑一些，结局可能会更好”。

恋爱课应该怎样开

恋爱课的课程内容和龙雨涵想象中不太一样。她本以为老师会讲追求和恋爱的技巧，但事实上，这门课主要教大家怎样和对方相处、怎样调节心态。“不同的相处方式讲得很全面，异地恋、姐弟恋、年纪跨度很大的恋爱，老师都会讲到。”

李梓超则觉得，他的烦恼在恋爱课上得到了一定程度的解答。老师在课上提到，感觉自己被对方冷落是人之常情，不用因此感到难为情，正视自己心态的同时，和对方好好沟通，也学会给对方空间。这样的心理引导，让李梓超觉得很受用，“能让我正确地认识自己的情感和两个人的关系，就不会太纠结、太沮丧了”。

段鑫星用“百货药店”形容学生对《恋爱心理学》课程的印象，“每个进入课程的学生都像前来抓药的病人。有的人需要失恋疗伤药方、有的人需要表白药方，有的人需要恋爱启蒙药方，又或者有人抱着好奇心走进来看看。每个人走进这家百货店时，都抱有不同的目的，但最终他们都在这堂课上找到了自己想要的‘商品’”。

林远的爱情没能撑到疫情结束。半年的时间里，他和女朋友无法回到学校所在的天津，没有见过一面，今年6月，这段感情无疾而终。从两个人突然变成一个人，林远觉得生活缺了一块。他晚上经常睡不着，关灯躺在床上，脑子里都是两个人一起度过的时光。

分手前的一个学期，林远刚上过学校的恋爱心理课，课上专门有一个章节，教学生怎样走出失恋的阴影。“要学会接受自己的悲伤和痛苦，但是为了避免一直难受，要想办法开导自己，还要拉着别人开导自己。”

林远觉得这段学习是有必要的。难过的时候，他会自己告诉自己，恋爱也好，失恋也好，都是人生中宝贵的成长经历，经历得越多，心智就越成熟。“走不到最后的，大体是确实不合适。谁能保证谈一次恋爱，就能找到完美的另一半呢？”他现在已经接受了这个事实，“人总得往前看吧。”

李梓超所在学校的恋爱课在教恋爱心理的同时，也会穿插一些情感建议。“老师不会说大学生不该花钱给男女朋友买礼物，她建议我们应该为感情营造一些仪式感。”老师曾在课上问起两人会送给对方什么。“我一般会送她衣服、鞋子。疫情期间我过生日，她寄来了自己叠的99朵玫瑰花。我有时也会送她我画的画，我觉得画得不怎么样，但她非说画得特别好看。”这被老师当作“教科书式”的礼物，“在自己能力范围内，送给彼此有心意的、对方需要的礼物，就是最好的礼物。”

任晓猛和任文亚这对曾为白血病患儿家庭捐赠一家油条店的90后夫妻，在接受中国青年报社发起、古井贡酒年份原浆古20特约的“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动采访时，提及大学恋爱时，任文亚最喜欢的任晓猛送她的礼物，是一本记录两人恋爱点滴的相册，“远比花很多钱买的东西更有价值。”后来，两人的婚礼也是从简办理，任文亚支持任晓猛把钱花在更该花的地方。“给那些家庭有困难的人送做油条的设备、教他们一门手艺，遇上急着用钱的就捐钱。”

段鑫星认为，恋爱相关课程应该引导大学生树立正确的三观，认识两性差异，同时了解恋爱的本质。“恋爱的本质即亲密关系，属于社会关系的范畴，但并不局限于两个人的关系。情感的触发是一个复杂的问题，它渗透着我们的价值观、背景、当前状态等多方面因素。”

大学生向往“情投意合，志同道合”的爱情

中青校媒调查发现，在参与调查的大学生中，有55.54%认为帮助青年树立正确的爱情观是恋爱课最重要的意义。其次是帮助青年解决恋爱中的实际问题（24.90%）、帮青年提升沟通力（8.37%）、帮助青年人找到爱情（4.47%）。

李梓超眼中理想的爱情，是两个人兴趣相投、一起努力奋斗的。在和女朋友的相处中，李梓超能看到两个人美好的未来。他们开始为共同的未来作规划，“想一起考研，我俩经常一起去图书馆，虽然考上同一个学校的可能性不大，但是希望能一起朝着更好的方向努力。”

“如果一段爱情，让你变得自我怀疑、犹豫不决，负性情绪多于正性情绪的时候，你需要理性思考爱情的去向。好的爱情一定会让彼此变得更好，它会让胆怯的人变得自信阳光，它会让你感到舒适、放松、自由。”段鑫星说。

花样滑冰世界冠军庞清、佟健的爱情也是“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动中的爱情故事之一。14岁时，庞清第一次把手交给佟健，两人携手站上世界冠军的领奖台，并延续到如今的创业之旅。他们建立起了以自己名字命名的亚洲最大单体冰上中心，为中国花样滑冰的发展培养人才，助力中国冰雪运动事业发展。

任文亚和任晓猛两人从大学开始一起尝试创业，曾经顶着零下十几摄氏度的低温走街串巷卖保温杯，还被村里的狗追；经历过一开始学烤烧饼不成功，全家吃一个月烧饼。开始卖油条、做早餐后，任文亚有一次没端稳沉重的豆浆桶，一桶滚烫的豆浆都洒在脚上，简单治疗后，她还拖着伤退每天准时出摊。任晓猛觉得爱人跟着他一起受苦了，任文亚却觉得，两个人在大学期间价值观形成的阶段走到一起，在想法和志向上都互相影响，从不觉得劳累辛苦，只觉得两个人一起努力奋斗最幸福。

在“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动寻找到的爱情故事中，中国医科大学附属第一医院急诊科主治医生才权，在疫情最严峻的时候被国家紧急救援队征召，驰援武汉方舱医院，并且创新性地使用yy语音直播，给方舱医院和全网的患者、观众解答各种问题。远在辽宁沈阳的妻子季海音也是一名医生，两人大学本科就在一起，研究生毕业后，江苏人才权为了家在本地的季海音留在沈阳。

疫情期间，才权支援武汉，季海音在沈阳工作、照顾两个孩子。尽管相隔千里，但在才权直播间，她是每天“蹲守”丈夫直播的忠实粉丝，还经常帮着丈夫解答患者的问题。在他们眼里，国家平安，小家才能幸福。

在段鑫星看来，“情投意合，志同道合”是美好爱情的模样。她建议大学生在恋爱中多一些理性，学会在人群中找到真正适合自己的人。

（根据受访者要求，文中被采访学生均为化名）

中青报·中青网见习记者 程思 毕若旭

异地恋姐弟恋怎么过性生活2

“4.8分，满分5分。”说起大一选修的网课《恋爱心理学》，天津外国语大学大三学生吕男男给出了高分。目前正处于恋爱状态的她笑称，最初选课的时候还是单身状态，抱着“通过学习，找到爱情”的心态选择了这门课。在课程中，她了解两性差异，了解恋人应当如何相处，“最重要的是学习这门课后，更好地树立了恋爱信心”。

据中国矿业大学公共管理学院教授、博士生导师、《恋爱心理学》课程主讲人段鑫星介绍，全国多所高校已开设“恋爱心理”相关课程。“课程名字可能有所不同，比如《恋爱心理学》《恋爱与人生幸福》《人生幸福课》《亲密关系》等。”

近日，中青校媒面向全国1028名大学生发起问卷调查。调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。参与问卷调查的学生中，处于恋爱状态的占28.89%，有恋爱经历、现在单身的37.55%，从未恋爱过的占28.99%，处于暗恋或追求他人状态的占4.57%。

恋爱遇难题，大学生期待恋爱“良药”

段鑫星介绍，最初为学生开设《恋爱心理学》课程基于两个原因。一方面是了解到多起与恋爱出现问题导致的极端恶性事件，另一方面，段鑫星曾在全国数百所高校开展大学生心理健康讲座及调查，发现对大学生心理健康影响最大的就是情感关系。“包括亲情关系、人际关系以及异性关系。”

在一段情感关系中，大学生难免会遇到不易解决的问题，或难以疏导的心理状态。中青校媒调查发现，如何解决恋爱中的矛盾和分歧、如何面对感情的结束是大学生最希望在恋爱课上学习到的内容，分别占调查总人数的71.79%和71.50%；如何在感情中保护好自己（70.53%）、如何在与感情相关的关键时刻做出选择（66.93%）、如何让相处更愉快（66.73%）、怎样更好地爱一个人（62.35%）等，也都是大学生希望学习的。

李梓超和女朋友恋爱两年多，两人是福建一所高校的同班同学。刚在一起两个多月时，他们一起选修了《恋爱心理课》。刚谈恋爱时，李梓超常常因为感到被“冷落”而难过。热恋期里，他恨不得每时每刻都和女友在一起，但女朋友在学生社团工作，有时会和共事的朋友聚餐。“我那时候占有欲特别强，远远看着她和别人一起玩儿得那么高兴，就觉得难受，总希望她能把更多时间留给我。”两人有时候会因此冷战、吵架。选择恋爱心理课，和他很想学习怎样维护好两个人的感情有很大关系。

天津一所高校的王晟恩选这门课的原因，是他平时生活里见到女生，不知道怎么开口聊天，更别说追求喜欢的女孩子了。

根据段鑫星的经验，大学生在恋爱中会遇到各种各样的问题，而出现频率较高的问题集中在表白、相处，以及异地恋三个方面。“首先是喜欢一个人，但是不知道对方是否喜欢自己，不知如何表白；其次，相爱容易相处难，谈恋爱过程中产生矛盾、冲突、分歧时，应该如何解决，第三个则是异地恋困扰。”

两年前，就读于天津大学的龙雨涵告别了一段异地恋。高考结束后两人走到了一起，大学里却成了异地。在学校里，看着别的情侣手拉手、一起吃饭，龙雨涵也想男朋友陪在自己身边。“心里难受的时候就容易吵架，而且也不想主动表露是为什么。”

空间的阻隔让原本清晰的问题云山雾罩。一个假期前夕，男朋友到龙雨涵附近的城市参加活动，本想顺路一起回家，但他又临时了有别安排。在要不要去临时安排的活动上，两人产生了分歧，“后来我就不想跟他说这件事，拒绝沟通，最后因此分手了。”

上个学期，她选了学校的恋爱课，一门课上下来，龙雨涵总结，解决情侣间的问题，大部分围绕着“沟通”两个字。听到老师的分析，仔细回想了那段感情，她“现在觉得当时如果为对方多考虑一些，结局可能会更好”。

恋爱课应该怎样开

恋爱课的课程内容和龙雨涵想象中不太一样。她本以为老师会讲追求和恋爱的技巧，但事实上，这门课主要教大家怎样和对方相处、怎样调节心态。“不同的相处方式讲得很全面，异地恋、姐弟恋、年纪跨度很大的恋爱，老师都会讲到。”

李梓超则觉得，他的烦恼在恋爱课上得到了一定程度的解答。老师在课上提到，感觉自己被对方冷落是人之常情，不用因此感到难为情，正视自己心态的同时，和对方好好沟通，也学会给对方空间。这样的心理引导，让李梓超觉得很受用，“能让我正确地认识自己的情感和两个人的关系，就不会太纠结、太沮丧了”。

段鑫星用“百货药店”形容学生对《恋爱心理学》课程的印象，“每个进入课程的学生都像前来抓药的病人。有的人需要失恋疗伤药方、有的人需要表白药方，有的人需要恋爱启蒙药方，又或者有人抱着好奇心走进来看看。每个人走进这家百货店时，都抱有不同的目的，但最终他们都在这堂课上找到了自己想要的‘商品’”。

林远的爱情没能撑到疫情结束。半年的时间里，他和女朋友无法回到学校所在的天津，没有见过一面，今年6月，这段感情无疾而终。从两个人突然变成一个人，林远觉得生活缺了一块。他晚上经常睡不着，关灯躺在床上，脑子里都是两个人一起度过的时光。

分手前的一个学期，林远刚上过学校的恋爱心理课，课上专门有一个章节，教学生怎样走出失恋的阴影。“要学会接受自己的悲伤和痛苦，但是为了避免一直难受，要想办法开导自己，还要拉着别人开导自己。”

林远觉得这段学习是有必要的。难过的时候，他会自己告诉自己，恋爱也好，失恋也好，都是人生中宝贵的成长经历，经历得越多，心智就越成熟。“走不到最后的，大体是确实不合适。谁能保证谈一次恋爱，就能找到完美的另一半呢？”他现在已经接受了这个事实，“人总得往前看吧。”

李梓超所在学校的恋爱课在教恋爱心理的同时，也会穿插一些情感建议。“老师不会说大学生不该花钱给男女朋友买礼物，她建议我们应该为感情营造一些仪式感。”老师曾在课上问起两人会送给对方什么。“我一般会送她衣服、鞋子。疫情期间我过生日，她寄来了自己叠的99朵玫瑰花。我有时也会送她我画的画，我觉得画得不怎么样，但她非说画得特别好看。”这被老师当作“教科书式”的礼物，“在自己能力范围内，送给彼此有心意的、对方需要的礼物，就是最好的礼物。”

任晓猛和任文亚这对曾为白血病患儿家庭捐赠一家油条店的90后夫妻，在接受中国青年报社发起、古井贡酒年份原浆古20特约的“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动采访时，提及大学恋爱时，任文亚最喜欢的任晓猛送她的礼物，是一本记录两人恋爱点滴的相册，“远比花很多钱买的东西更有价值。”后来，两人的婚礼也是从简办理，任文亚支持任晓猛把钱花在更该花的地方。“给那些家庭有困难的人送做油条的设备、教他们一门手艺，遇上急着用钱的就捐钱。”

段鑫星认为，恋爱相关课程应该引导大学生树立正确的三观，认识两性差异，同时了解恋爱的本质。“恋爱的本质即亲密关系，属于社会关系的范畴，但并不局限于两个人的关系。情感的触发是一个复杂的问题，它渗透着我们的价值观、背景、当前状态等多方面因素。”

大学生向往“情投意合，志同道合”的爱情

中青校媒调查发现，在参与调查的大学生中，有55.54%认为帮助青年树立正确的爱情观是恋爱课最重要的意义。其次是帮助青年解决恋爱中的实际问题（24.90%）、帮青年提升沟通力（8.37%）、帮助青年人找到爱情（4.47%）。

李梓超眼中理想的爱情，是两个人兴趣相投、一起努力奋斗的。在和女朋友的相处中，李梓超能看到两个人美好的未来。他们开始为共同的未来作规划，“想一起考研，我俩经常一起去图书馆，虽然考上同一个学校的可能性不大，但是希望能一起朝着更好的方向努力。”

“如果一段爱情，让你变得自我怀疑、犹豫不决，负性情绪多于正性情绪的时候，你需要理性思考爱情的去向。好的爱情一定会让彼此变得更好，它会让胆怯的人变得自信阳光，它会让你感到舒适、放松、自由。”段鑫星说。

花样滑冰世界冠军庞清、佟健的爱情也是“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动中的爱情故事之一。14岁时，庞清第一次把手交给佟健，两人携手站上世界冠军的领奖台，并延续到如今的创业之旅。他们建立起了以自己名字命名的亚洲最大单体冰上中心，为中国花样滑冰的发展培养人才，助力中国冰雪运动事业发展。

任文亚和任晓猛两人从大学开始一起尝试创业，曾经顶着零下十几摄氏度的低温走街串巷卖保温杯，还被村里的狗追；经历过一开始学烤烧饼不成功，全家吃一个月烧饼。开始卖油条、做早餐后，任文亚有一次没端稳沉重的豆浆桶，一桶滚烫的豆浆都洒在脚上，简单治疗后，她还拖着伤退每天准时出摊。任晓猛觉得爱人跟着他一起受苦了，任文亚却觉得，两个人在大学期间价值观形成的阶段走到一起，在想法和志向上都互相影响，从不觉得劳累辛苦，只觉得两个人一起努力奋斗最幸福。

在“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动寻找到的爱情故事中，中国医科大学附属第一医院急诊科主治医生才权，在疫情最严峻的时候被国家紧急救援队征召，驰援武汉方舱医院，并且创新性地使用yy语音直播，给方舱医院和全网的患者、观众解答各种问题。远在辽宁沈阳的妻子季海音也是一名医生，两人大学本科就在一起，研究生毕业后，江苏人才权为了家在本地的季海音留在沈阳。

疫情期间，才权支援武汉，季海音在沈阳工作、照顾两个孩子。尽管相隔千里，但在才权直播间，她是每天“蹲守”丈夫直播的忠实粉丝，还经常帮着丈夫解答患者的问题。在他们眼里，国家平安，小家才能幸福。

在段鑫星看来，“情投意合，志同道合”是美好爱情的模样。她建议大学生在恋爱中多一些理性，学会在人群中找到真正适合自己的人。

(来源:中国青年报)

异地恋姐弟恋怎么过性生活3

我今天接受了咨询1992年的一个姐姐发现了一个比她小6岁的男朋友1998年她的男朋友是一个大二的学生他们在亲戚和朋友眼里已经恋爱了一年多，她准备结婚了尽管她的男朋友很好，很负责任，承担了很多责任，取得了很大的进步，他们不仅是兄妹恋，而且是异地恋他们相隔100公里，平日只能见面几个小时，现在的问题是很多朋友，包括她的家人，他们建议她早点停下来。他们建议她，随着女人越来越老，他们认为男人一定会找到一个年轻漂亮的女孩

她说，尽管她已经准备好面对这种尴尬局面，但她不确定自己当时是否能够承受

我很害怕未来不是我想要的我很害怕就像别人说的，兄妹的爱会以眼泪告终

我告诉她，我的丈夫比我小5岁，我们已经结婚近10年了，现在我们非常幸福，所以她让我从她的经历中学习，她应该如何选择勇敢地继续下去，还是分手，找一个和她同龄的人？

这个故事向我们展示了姐姐在兄妹关系中的焦虑、矛盾和担忧，这也是我在这种关系模式中经常遇到的一些观点和建议

她担心未来不是她想要的，关系会以眼泪结束

只有这样，只有改变，你才能得到你想要的未来。这种改变存在于以下几个方面：

01找出你真正的需要

你担心的未来状况，或者你在关系中真正想要的，实际上是谈论婚姻的结果

但现在，你所做的与此相反，你是一个20多岁的工作成年人，他仍然是一名大学生

你和他之间的关系可能暂时通过“性”或其他事情联系在一起，但你的未来，他可能无法与你继续下去

02接受“不变是暂时的，变化是永恒的”思维模式

你现在的感觉是暂时的，你对未来的改变是永恒的。他的改变是，如果他毕业后成功地找到了一份工作，他那时的需求就会改变

你不能在五年内预测你的需求，所以你不能在五年内预测他的需求

但我现在可以告诉你，五年后，你的需求不匹配

也许他当时刚进入社会，想全身心投入工作，如果你不结婚，你可能会面临巨大的压力

随着时间的推移，你的需求和他的需求之间的不匹配可能会变得越来越明显

这完全不同于“当你变老时，你会发现年轻漂亮的女人”，因为你和他之前的需求已经变得越来越明显，而这种变化很难仅仅靠你的感觉来维持

如果你能接受以上两点，你就可以顺应潮流

现在的你，不管你如何劝说自己忙于工作，你不能马上离开他，把和他在一起的经历当作你生活中的一次好经历对你是有好处的

在你目前的简短描述中，你似乎期待着他和他的整个未来，这是不必要的

你想要的未来只有在你接受前两个改变后才会自然发生

有人可能会问，“我了解真相，但如何在操作层面处理它？”

我想在弟弟这方面有这样问题的人很少，他们大多数是姐妹，所以在这里，我想给这些女士三点建议：

1、 无论你建立什么样的关系，你都希望看到你想要的回报，但你也应该知道，任何回报都伴随着风险

兄弟姐妹关系的风险在于，如果将来有一天，这段关系最终会失败，你也应该明白，你想要的东西实际上已经得到了

2、 不要担心日常生活中的得失

比如说，你越是自卑，你越在乎自己是否年轻美丽，这段关系就越容易结束

你要做的就是用自己在年轻和美丽方面的优势来掩盖自己的劣势，你无法与同龄的女孩相比，但你可以比那些女孩更明智、成熟、宽容，为你的男朋友省钱

简言之，用你的优点来掩盖别人的缺点，而不是用你的缺点来掩盖别人的优点

3、 在所有最终趋于崩溃的兄弟姐妹关系中，结局往往是由男性家庭的反对造成的。

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